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我见证着学校的巨变
2019-08-09 09:33:41   来源:盐津县委组织部   作者:赵远

  当一名教师是我从小的理想,2014年,从临沧师范高等专科学校毕业,我顺利的考入盐津县当一名小学乡村教师,怀揣多年的教师梦想终于可以实现了,我内心感到无比的兴奋,终于可以将自己的所学传授给自己的学生,就这样带着梦想我走进了大山.......

  我被分配到盐津县兴隆乡凤凰村的教学点,村级的教学点位于农村的最偏远山区。那时我已经做好了扎根山区的准备。一路辗转,到学校的路可没那么顺利。我从早上10点多从盐津县城出发,天都差不多黑了还没到学校。到学校的路远比我想象的更加艰难,到所在学校的村公所差不多晚上7点多,打听到,进去里面村子的的路还不通,大概步行要1个小时左右,没办法,找到两个摩的师傅先把我带的行李先拖进去,从学校到村上完全是很深的泥巴路,一脚踩进去就看不到鞋子,没有提前做好准备的我,整双高跟鞋穿着,越走越不动了,干脆鞋子一脱提着光脚步行走了2公里左右的山路。

  初到曾王二小学,学校的硬件设施及其的落后,学校的门窗是木质的,没有一个像样的操场,更不必说娱乐设施了。我住的地方是从一个堆满杂物的房间整理出来的,满房的灰尘、蜘蛛网以及一些发霉的办公桌,让人看了不忍直视。特别是房间的窗户基本没有玻璃,看到这些,我有点后怕,我怕自己坚持不下去。我当时想:“这就是我将要工作的地方吗?”如果坚持不下去,那就意味着我辛辛苦苦考上的教师岗位以及我的教师梦想就会破灭。如果今天在山区吃不了这个苦,那么我的人生之路也走不了长远。一阵纠结之后,我摆正了心态,选择了留在农村,即使再苦再累也要坚持完成最初的梦想。

  那时,最大的梦想就是,什么时候孩子们可以有宽敞不漏风的教室,冬天再也不用胶纸糊窗户;上课时,教室里有多媒体电子白板,讲到一些抽象问题,电脑一点,抽象的问题也简单化了;体育课有个操场,再也不用因为场地的限制,孩子们虽然课程表有体育课但都是上文化课;上学时,道路都是硬化的,孩子们上学走路可以穿自己想穿的鞋子,再也不用晴天雨天都穿小水鞋.......

  2016年实施校点合并,这所村小就被合并撤销到凤凰村村完小,孩子们终于可以享受更好地学习教育环境。

  转眼间五年过去了,在这五年里凤凰村完小发生了巨大的变化,2017年,在县委县政府和教育局领导的关怀下,凤凰村完小乘着义务教育均衡化的发展的东风,重新修建了学校,壮观的教学楼,室内布置的美观而整洁,楼前甬道两侧的文化长廊彰显着经典教育内涵,校园周边绿树参天,浓荫密布,园内鲜花盛开争芳斗艳,学校成了乡村最美的一景。再看运动场地体育设施齐全,有单杠、双杠、爬梯……后操场上有一个宽阔的足球场,楼前还有塑胶的篮球场和排球场,这些满足了孩子们的课间活动的需求。

  学生的宿舍,男女宿舍都带有卫生间,淋浴室。舍内布置的整洁而漂亮,孩子们的行李叠得四四方方,物品摆放的整整齐齐,孩子们自主地生活着,每一个冬天夜晚都在温暖中入梦。

  学生的标准化餐厅宽敞明亮,学生们能在这里舒适地就餐,食堂师傅们为孩子们的每日三餐都按营养标准进行调配,保障了学生不仅吃得饱,还要吃得好。尽管如此,学生还享受着国家免费营养餐,每天喝一盒牛奶,每天吃一次水果,多美啊!

  教学楼里的孩子们不仅在课堂里学习文化知识,还要按去图书室里阅览书籍,开展美术、音乐等学习班,学生的特长得到了发展。多媒体已走进了每个班级的教室,老师上课做到了图、文、声、像并茂,增强了直观性,形象性,多角度调动学生的兴趣、使课堂教学生动活泼。

  学校的活动丰富多彩,歌咏赛、舞蹈表演、演讲赛……“六一儿童节”也不再是单纯的玩玩游戏了,而是在这期间学校举办一次六一文艺节,为孩子们搭建了一个才艺展示的平台,及时地发现人才,以便很好地培养人才。   

  总之,现在的学生在校园里生活是最快乐,最幸福的!

  从教几年间,我见证了农村学校的巨大变化。在世界教有改革潮流涌澎之际,我们拥有了先进的教学设备设施,我们的孩子拥有了最好的教学环境,我们也拥有了令人美慕的职业,我们一定会托起新中教育改革与发展的新一轮朝阳!

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